艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計大學
建立于1925年的艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計大學鼓勵申請者進一步發(fā)展他們在視覺藝術(shù)、設(shè)計和媒體藝術(shù)方面的能力，挖掘?qū)W生在設(shè)計和媒體實踐方面的潛力。是一所總部設(shè)在溫哥華，不列顛哥倫比亞的重要都市公園的高等院校，共198,692平方呎。艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計大學是加拿大首屈一指的藝術(shù)與設(shè)計教育和研究的大學之一，是世界上公認的在視覺藝術(shù)、影視藝術(shù)和設(shè)計方面具有創(chuàng)新和卓越風格的學府。無論是學校教學質(zhì)量或是創(chuàng)作環(huán)境，都很好的滿足追求藝術(shù)的學生的需求。這所學校沒有提供宿舍，但是學生合租公寓的機會很多，很多學校都是來了學校以后現(xiàn)找住處。一般所找的住處都是地下室，但是環(huán)境還不錯，比國內(nèi)學生宿舍住著舒服很多。
該校抓住每一次促進公眾了解和欣賞藝術(shù)、媒體藝術(shù)和設(shè)計的機會，大大影響著社會的福祉。其目標是要成為一個世界性的藝術(shù)、設(shè)計和媒體的教育研究中心。
大部分艾米麗卡爾的校友和教師都在各自的工作領(lǐng)域中有著很大的影響力，是藝術(shù)界非常重要的藝術(shù)家和設(shè)計師。畢業(yè)生將在各個領(lǐng)域進行他們的職業(yè)生涯，并定期接受世界個頂主要大學和藝術(shù)學院的研究生學習計劃。艾米利卡爾藝術(shù)與設(shè)計大學為學生提供一個動態(tài)創(chuàng)作的環(huán)境，學生在這里能夠?qū)W習到專業(yè)知識，并且進行實際操作累積專業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為將來成為一名合格的專業(yè)設(shè)計師和藝術(shù)家而做鋪墊。
艾米利卡爾藝術(shù)與設(shè)計大學現(xiàn)有超過1800位全日制學生，進修學院學生有3508位，教職員工99位，其中大部分全日制學生來自加拿大各省，326名國際學生來自全世界50多個國家，交換生共有30位。學校所教授的課程主要分成三大范圍：設(shè)計、媒體藝術(shù)、視覺藝術(shù)。 一年級的新生先攻讀一年的“基礎(chǔ)”課程，奠定好理論基礎(chǔ)后，從第二年開始，才能繼續(xù)進修自己的理想專業(yè)。
本科
藝術(shù)本科留學：動畫藝術(shù)與設(shè)計 BMA
艾米麗卡爾大學動畫藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)是一個開放的、靈活的專業(yè)，涵蓋各種動畫媒體。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生成為創(chuàng)意動畫設(shè)計師和審慎周密的思考者。 該專業(yè)課程圍繞2D、3D和交互式動畫結(jié)合直接的數(shù)字方法展開。課程形式有：買提研究、寫作和繪畫實踐，幫助學生發(fā)展出獨特的風格和抓住就業(yè)機會。
藝術(shù)本科留學：互動與社會媒體藝術(shù) BMA
互動與社會媒體藝術(shù)（ISMA）主要以媒體藝術(shù)課程為主，教授學生具有創(chuàng)造性和批判性的藝術(shù)/新媒體的做法，互動和社會媒體的方法和技術(shù)將貫穿學生為期四年的課程學習。ISMA調(diào)查社會經(jīng)驗的復雜性，如網(wǎng)絡(luò)社區(qū)如何形成和變化，畫廊內(nèi)新媒體安裝對參觀者有什么作用，以及交互式借口如何帶來實時的視聽體驗。關(guān)鍵方法包括研究利用最新技術(shù)。
藝術(shù)本科留學：通訊系統(tǒng)設(shè)計 BD
由于社會問題變得越來越復雜，有效的、細致的通訊系統(tǒng)需要不斷改善加強。通訊系統(tǒng)設(shè)計讓學生從文化、歷史、技術(shù)、生態(tài)和理論問題這些方面深入探索很研究，從而發(fā)展出有意義的設(shè)計理念。
通訊系統(tǒng)設(shè)計提供多種學習方向，包括平面設(shè)計、互動性和運動圖形。在這些專業(yè)領(lǐng)域，學生可以進一步加強對興趣學科的學習，通過對插圖、排版、信息設(shè)計和其他內(nèi)容的專研，豐富自己的專業(yè)知識。選擇該專業(yè)的畢業(yè)生可以說是一位社會思想家也可以是一位決策者，學者大部分能夠處理復雜的問題情況。
藝術(shù)本科留學：工業(yè)設(shè)計 BD
工業(yè)設(shè)計師所關(guān)心的是人對事物、交流、舒適和安全性的反映方式，并跨越他們的生理和心理障礙。帶著對文化、經(jīng)濟、生態(tài)的激情的工業(yè)設(shè)計師是價值的探索者，是人類知識的富有者，更是變化和整合互動的代理者。
艾米麗卡爾大學工業(yè)設(shè)計專業(yè)要求學生致力于手動研究學習中，強調(diào)通過在現(xiàn)實的時空中探索和塑造原型以理解人類需求。專業(yè)主要以家用產(chǎn)品、娛樂產(chǎn)品、電子產(chǎn)品、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)計、軟制品、陶瓷和家具，以及可持續(xù)發(fā)展的研究為主。學生通過研究和以用戶為重心的方法來學習美學和材料的需求和認知，教授的社會、經(jīng)濟、生態(tài)和歷史背景知識，都將在學生設(shè)計作品中產(chǎn)生影響。
研究生
藝術(shù)研究生留學：設(shè)計 MA
碩士學位的設(shè)計是一個為期兩年的跨學科設(shè)計學位。學生在學習過程中敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)突破現(xiàn)狀，顛覆以往解決設(shè)計研究、混合和重構(gòu)設(shè)計、文化、生態(tài)和理論的一貫做法，開創(chuàng)自己獨特的風格。MDes以學生現(xiàn)有的設(shè)計知識和實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)進行更高層次的專業(yè)學習。
就讀于MDes的學生可以把選擇自己興趣的領(lǐng)域?qū)９ィ航】翟O(shè)計、休閑設(shè)計、軟產(chǎn)品設(shè)計、通訊設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計和服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計。MDes的畢業(yè)生將在眾多行業(yè)領(lǐng)域扮演領(lǐng)導角色，如設(shè)計專業(yè)、設(shè)計研究和教育。
申請材料
1）自我介紹；2）高中成績單；3）標準化測試成績；4）推薦信
自我陳述：內(nèi)容包括工作/學習經(jīng)歷、興趣愛好、平時生活的經(jīng)歷、對所住社區(qū)的貢獻。申請人要陳述為什么要申請艾米利卡爾藝術(shù)與設(shè)計學院，為什么自己能夠成為合格的艾米利卡爾藝術(shù)與設(shè)計大學學生；標準化測試成績；本科成績單（公證英文版本）；作品集；申請碩士學位需要專業(yè)人士推薦信（3封）。
研究生作品集要求
作品集要求
提交18-20件作品，包括靜態(tài)2D或者3D作品、視頻、表演等作品需要通過SildeRoom在線提交。本科生提交1月1日截止；研究生提交2月1日截止。
申請經(jīng)驗
英語語言能力測試的提交截止日期是1月15日。
Krista Jahnke：獲獎攝影師、設(shè)計師；
Jesi Carson & Theunis Snyman：Basic Design創(chuàng)始二人組，作品曾獲2014年LAMP人民選擇獎；
Bracken Hanuse Corlett：從戲劇表演向數(shù)字媒體過度的藝術(shù)家，曾獲得BC Creative Achievement Award；
