今天小V采訪的這位美女小姐姐

收獲了自己在藝術(shù)留學(xué)史上的巔峰時(shí)刻！

預(yù)科：UAL CCW/LCC

本科直錄：

愛丁堡大學(xué)

金斯頓大學(xué)

拉夫堡大學(xué)

普利茅斯大學(xué)

伯明翰城市大學(xué)

所有申請(qǐng)的院校

全部！拿到！Offer！

是2020當(dāng)之無(wú)愧的

VA金牌學(xué)員

是什么讓美麗的小姐姐

一路順風(fēng)

披荊斬棘

在短短時(shí)間里完成最優(yōu)秀的作品集

拿下這一人生巔峰時(shí)刻？

今天小V就來(lái)和大家一起剖析：

 謝同學(xué)的

大滿貫Offer之路 

© 謝同學(xué)日常生活照

PS: 小姐姐實(shí)在太好看惹!!

大滿貫Offer展示

UAL CCW / LCC

插畫專業(yè) 預(yù)科

愛丁堡大學(xué)

插畫專業(yè) 本科直錄

金斯頓大學(xué)

插畫動(dòng)畫專業(yè) 本科直錄

拉夫堡大學(xué)

普利茅斯大學(xué)

伯明翰城市大學(xué)

插畫專業(yè) 本科直錄

案例分析

      VA金牌學(xué)員

       謝同學(xué) 

• 錄取專業(yè)：插畫

• 高中：赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校

• 作品集入讀時(shí)間：2019年4月

•  優(yōu)勢(shì) ：

  有不錯(cuò)的繪畫基礎(chǔ)能力，對(duì)細(xì)節(jié)的把控非常細(xì)膩，十分配合VA老師的教學(xué)進(jìn)度。

•  劣勢(shì) ：

  前期藝術(shù)思維較為單一，對(duì)于自己的項(xiàng)目整體規(guī)劃有所限制。

•  申請(qǐng)中遇到的問(wèn)題 ：

  謝同學(xué)的情況是比較特殊的。

  19年來(lái)到VA的她，原定21年進(jìn)行申請(qǐng)，后改變計(jì)劃突然決定20年進(jìn)行申請(qǐng)。學(xué)生和家長(zhǎng)都嘗試性地以預(yù)科為目標(biāo)進(jìn)行沖刺。VA老師后全力以赴，在最短時(shí)間內(nèi)，第一時(shí)間幫助孩子找準(zhǔn)方向，分秒必爭(zhēng)。最后超常發(fā)揮獲得了大滿貫，本科直錄等突破性好成績(jī)。

©VA學(xué)員謝同學(xué)

      VA獨(dú)家:

      對(duì)于大滿貫學(xué)員，

      VA采取的教育方式是怎樣的？

      1. 400%的關(guān)注度

      謝同學(xué)本身是一個(gè)聰慧優(yōu)秀的學(xué)生，只是在前期，同樣陷入和很多學(xué)生一樣的問(wèn)題——迷茫。

      面對(duì)藝術(shù)留學(xué)，很多孩子都會(huì)第一時(shí)間感到不知所措，而此時(shí)的他們，最需要的，就是來(lái)自家人的肯定以及老師們的專業(yè)指導(dǎo)建議。尤其謝同學(xué)臨時(shí)更換了申請(qǐng)時(shí)間，需要的是老師們400%的關(guān)注度。

      什么是400%的關(guān)注度？

      很多教育機(jī)構(gòu)采取的是一對(duì)多的形式，常見的是一個(gè)老師負(fù)責(zé)10多名學(xué)生。但VA的教學(xué)師資配平，每位學(xué)生都將受到所有老師的高度關(guān)注（同時(shí)3-4位不同專業(yè)的老師給到不同角度的建議，全方位開拓學(xué)生思維，幫助他們更好地完成作品項(xiàng)目）。只有這樣才能第一時(shí)間，因材施教，為學(xué)生制定最合理的規(guī)劃路線。

      2. 因材施教

      很多學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)對(duì)因材施教這個(gè)概念有點(diǎn)模糊，認(rèn)為就是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。

      其實(shí)不然。

      因材施教，除了需要第一時(shí)間掌握孩子目前的學(xué)習(xí)情況，更要在教學(xué)過(guò)程中，由老師主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，并加以引導(dǎo)。

      每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而這些他們自己通常會(huì)忽略，老師需要做的就是取其長(zhǎng)補(bǔ)其短，鼓勵(lì)并發(fā)覺(jué)他們最大的動(dòng)能，以此來(lái)保證作品集創(chuàng)作過(guò)程中，孩子學(xué)到的和收獲的知識(shí)和技能。

      像謝同學(xué)這樣時(shí)間緊迫的情況，更需要及時(shí)找準(zhǔn)孩子的興趣點(diǎn)加以開拓，這樣才能在保證時(shí)間充裕的基礎(chǔ)上保證作品的質(zhì)量。

      3. 興趣是最好的老師

      很多最后和謝同學(xué)一樣收獲頗豐的學(xué)員都有同一個(gè)特點(diǎn)。就是出于對(duì)自己所學(xué)的熱愛。

      興趣永遠(yuǎn)是最大的老師，一切的學(xué)習(xí)能動(dòng)性產(chǎn)自于孩子本身對(duì)自己所學(xué)的熱愛，老師要做的就是鼓勵(lì)并支持他們的每一個(gè)想法，每一個(gè)創(chuàng)意，肯定他們的學(xué)習(xí)成果，加以引導(dǎo)。

      很多學(xué)生都會(huì)忽略自己喜好的力量，而這些閃光點(diǎn)恰巧是他們前進(jìn)的最大動(dòng)力。

      POINT 1：

      突然更換申請(qǐng)時(shí)間，

      不到20天如何應(yīng)對(duì)？

      謝同學(xué)的藝術(shù)留學(xué)之路，其實(shí)并沒(méi)有大家想象的一帆風(fēng)順。

      首先，面臨最大的問(wèn)題就是時(shí)間上的倉(cāng)促。原定計(jì)劃是2021年申請(qǐng)，突然改到2020年，巨大的時(shí)間差讓很多老師們應(yīng)接不暇。

      但很快，VA的老師們穩(wěn)定了心緒，多次和學(xué)生本人溝通后，找到了最適合孩子的教學(xué)方式，從不同的專業(yè)角度給到孩子靈感和幫助。

© 謝同學(xué)部分作品賞析

      學(xué)生視角

      以下采訪對(duì)象為謝（X)同學(xué)本人

      Q1：是什么原因讓你突然想要更改申請(qǐng)時(shí)間呢？

      X：首先是受到了周圍同學(xué)和老師的刺激，大家都開始陸續(xù)申請(qǐng)了，我覺(jué)得自己也需要逼自己一把，不然會(huì)跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏。

      最后決定臨時(shí)改到今年申請(qǐng)沒(méi)料到的是只剩下短短20天不到的時(shí)間了！而我還需要完成3個(gè)項(xiàng)目才可以！時(shí)間上是非常非常緊迫的！

      一開始也比較慌亂，但后面在VA老師的幫助下，穩(wěn)定了心緒，全身心投入到作品準(zhǔn)備中，那段時(shí)間現(xiàn)在回想起來(lái)都是非常充實(shí)有意義的。

© 緊鑼密鼓準(zhǔn)備作品項(xiàng)目的謝同學(xué)

      Q2：面對(duì)如此大的壓力，最后為什么會(huì)選擇VA呢？

      X：因?yàn)?strong>我在異地，并不在上海，所以也咨詢了很多老師和朋友，問(wèn)了很多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的事。最后選擇了上海的VA是因?yàn)槭紫冗@邊的老師都讓我覺(jué)得非常親切，像大姐姐一樣！

      其次雖然VA在上海，但這里老師們自身的水平就很硬核，同時(shí)對(duì)于教育又非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一下子就吸引到了我。所以即便路途遙遠(yuǎn)，我也亦然選擇了VA。另一方面的話，校區(qū)的環(huán)境也不錯(cuò)，地點(diǎn)處于市中心位置，平時(shí)購(gòu)物散心都很方便的。

© 地理環(huán)境位置優(yōu)越

      VA老師視角

      以下采訪對(duì)象為謝同學(xué)的

      主管老師盧（L）老師

      Q1：作為謝同學(xué)的主管老師，整個(gè)教學(xué)過(guò)程有什么體會(huì)和感想？

      L：謝同學(xué)也是一個(gè)比較特殊的案例，學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊湊。是我在知道學(xué)生想改變申請(qǐng)時(shí)間到今年申請(qǐng)后的當(dāng)晚，直接失眠的概念。（開個(gè)玩笑）因?yàn)檎?lái)講學(xué)生都是有著嚴(yán)格的長(zhǎng)線規(guī)劃。作品集的進(jìn)度也是要按照這個(gè)進(jìn)度來(lái)走，正常情況下1個(gè)項(xiàng)目可能需要1或2個(gè)月甚至更久的時(shí)間去創(chuàng)造與磨合。我們還需要預(yù)留時(shí)間給到作品拍攝、后期、文案、翻譯、排版等等的工作，所以半個(gè)月完成3個(gè)項(xiàng)目是非常非常艱難的。

© 謝同學(xué)部分作品賞析

      Q2：對(duì)于如此趕的一個(gè)進(jìn)度，學(xué)生本人的狀態(tài)是怎樣的呢？

      L：好在學(xué)生本人是非常配合的，很刻苦。她是一個(gè)非常能刻畫細(xì)節(jié)的學(xué)生，但是不足之處在于最開始的構(gòu)圖和創(chuàng)意以及對(duì)時(shí)間管理的把控。對(duì)此，我們第一時(shí)間為她重新制定了一份時(shí)間規(guī)劃表，并且嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生也是直接住在了學(xué)校對(duì)面的酒店，每天第一個(gè)來(lái)，最晚一個(gè)回去。當(dāng)時(shí)有一個(gè)手繪的項(xiàng)目，學(xué)生使用畫材用到手部都開始過(guò)敏，老師們都想讓她休息一下，她還是堅(jiān)持提前畫完了，真的很不容易。

© 謝同學(xué)的12月規(guī)劃表

      POINT 2：

      最后呈現(xiàn)的作品集是以什么樣的質(zhì)量獲得申請(qǐng)大滿貫的？

      在這不到20天的時(shí)間里，謝同學(xué)嚴(yán)格遵循時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)安排。15天完成了3個(gè)項(xiàng)目，平均5天完成一個(gè)項(xiàng)目，時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容的配平就顯得尤為重要。在這方面，VA是如何做到時(shí)間管理的呢？

© 謝同學(xué)部分作品賞析

      學(xué)生視角

      以下采訪對(duì)象為謝（X)同學(xué)本人

      Q3：在完成作品集的過(guò)程中，遇到的困難以及印象最深的事是什么？

      X：這邊就要特別感謝帶我的兩位美女老師了。因?yàn)樗齻兾乙埠軜?lè)意來(lái)到學(xué)校根據(jù)時(shí)間表完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都是非常融洽且順利的，所以完全沒(méi)有耽誤時(shí)間，15天搞定了3個(gè)項(xiàng)目！印象的話，非常喜歡VA的同學(xué)，都很聊得來(lái)，因?yàn)橹就篮纤杂姓f(shuō)不完的話題，這樣就讓每天的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有那么枯燥和乏味，增添了許多樂(lè)趣~

© 謝同學(xué)認(rèn)真創(chuàng)作中

      Q4：這段特殊的經(jīng)歷，有什么想和大家分享的嗎？

      X：首先，最重要的還是對(duì)VA老師們的感謝。有條不紊，認(rèn)真負(fù)責(zé)。8個(gè)字就可以總結(jié)我對(duì)老師和VA的印象。因?yàn)槭?strong>一對(duì)一服務(wù)，VA的教學(xué)質(zhì)量和管理方面我都是非常欣賞和認(rèn)同的。感謝這15天和老師們一起度過(guò)，因?yàn)橛心銈?，才有了之后收獲的我~

      X：對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹呢我其實(shí)想說(shuō)，當(dāng)你真的做好決定以后，不要慌！先給自己定一些小目標(biāo)，然后一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。最重要的是堅(jiān)持！在完成作品的時(shí)候一定要集中注意力，心里默念，畫完就解放啦~！

© 謝同學(xué)部分作品賞析

      VA老師視角

      以下采訪對(duì)象為謝同學(xué)的

      主管老師盧（L）老師以及吳（W）老師

      Q3：站在老師的教學(xué)層面，整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中遇到最大的困難是？

      L：其實(shí)日程上的問(wèn)題就是最大的困難了，第一次和學(xué)生一起挑戰(zhàn)這么高強(qiáng)度的作品創(chuàng)作，好在學(xué)生很好看，老師很有動(dòng)力~（開個(gè)玩笑）

© 謝同學(xué)日常生活照

      W：作品前期速度慢，學(xué)生態(tài)度也比較隨性。因?yàn)橐婚_始學(xué)生和家長(zhǎng)都是以預(yù)科為目標(biāo)，但在決定今年申請(qǐng)以后，學(xué)生主動(dòng)性加強(qiáng)許多，配合度極高！每天早早來(lái)校區(qū)做作品，回家也利用碎片時(shí)間完成板繪部分的畫面，最后在比預(yù)期的時(shí)間內(nèi)提前完成了全部作品集，是非常令人欣慰的。

      Q4：VA對(duì)于時(shí)間特別緊迫的學(xué)生，除了按照規(guī)劃表嚴(yán)格執(zhí)行外，還有什么小竅門？

      L：老師們有很多的參考書籍、資料，以及大量的作品集教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)從中挑出制作速度較快，效果好的制作方法，迅速確定風(fēng)格后立刻決定出整個(gè)作品的具體立意，然后進(jìn)行有條理的針對(duì)性規(guī)劃。

© 謝同學(xué)部分作品賞析

      W：一天之內(nèi)迅速和學(xué)生制定一套快速可行的創(chuàng)作方案，完成開題。并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定精確到小時(shí)的計(jì)劃表，在這個(gè)特殊階段，比起快樂(lè)開心的創(chuàng)作，嚴(yán)格執(zhí)行任務(wù)更加重要。

THE END

綜 上

正確有效的時(shí)間管理

多位老師高度關(guān)注

因材施教，找準(zhǔn)方向，不走彎路

在VA的幫助下

美女小姐姐通過(guò)自己不懈的努力

成功過(guò)拿到Offer大滿貫

選擇藝術(shù)這條路

雖然艱辛漫長(zhǎng)

但一定豐富多彩且充滿希望

既然打算出國(guó)學(xué)藝術(shù)了！

就從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備起來(lái)吧~！?