近年，我們的故宮就像開掛了似的，

各種周邊掀起了一股又一股的熱潮！

600歲的“古董”瞬間成了國民心中的

“頂級(jí)網(wǎng)紅”！

圈粉無數(shù)的同時(shí)也讓我們對(duì)故宮更加的好奇~

被譽(yù)為世界五大宮之首的故宮，

究其根本還是離不開強(qiáng)大的文化內(nèi)核，

各種周邊都不如來一場(chǎng)穿越時(shí)空的文化內(nèi)核研學(xué)

想踏上故宮圣土一睹故宮文化真面目？

今年7-8月在故宮博物院高調(diào)開展

超出想像的沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn)。

那么網(wǎng)紅故宮要帶給大家怎么樣的驚喜呢？

和故宮專家攜手穿越古代親臨文化之巔紫禁城！

驚不驚喜，意不意外？

來吧

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VA&故宮藝術(shù)研學(xué)第二季

本次導(dǎo)師來源故宮專家和中央美院，

與專業(yè)教授級(jí)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)零距離課堂互動(dòng)，

跨學(xué)科研究和思辨精神的背景提升經(jīng)歷，

是申請(qǐng)世界級(jí)名校的最強(qiáng)背書！

01

沉浸式實(shí)景授課與調(diào)研學(xué)習(xí)

>>>實(shí)地考察和精讀最具典型性宮廷建筑<<<

不同于以往一切“游學(xué)”形式的海外課堂，

600年世界之最皇家禁地為你打開！

提供的是實(shí)景沉浸式調(diào)研藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平臺(tái)！

不出國就get到純正的沉浸式西方創(chuàng)意思維，

完成一次國際化視角的當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)作！

授課點(diǎn)一：故宮紫禁書院

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故宮博物院內(nèi)唯一高端教學(xué)地點(diǎn)

CCTV國際政要，聯(lián)合國教科等常駐活動(dòng)地點(diǎn)

故宮內(nèi)最先進(jìn)教學(xué)場(chǎng)地，先進(jìn)教學(xué)材料應(yīng)有盡有

(對(duì)外商業(yè)租費(fèi)能達(dá)到1天8萬元且要排隊(duì)審核)

授課點(diǎn)二：嵩祝寺及智珠寺

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北京市文保單位，歷史悠久

 北京市第二大喇嘛寺，僅次于雍和宮

在清王朝統(tǒng)治的200多年中占有重要的地位

(“2012年教科文組織亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”)

02

頂級(jí)藝術(shù)專家全程參與授課

>>>邀請(qǐng)故宮博物院最有發(fā)言權(quán)的學(xué)術(shù)權(quán)威參與<<<

王時(shí)偉

故宮博物院古建筑部總工程師王時(shí)偉親自授課，

依托故宮享譽(yù)盛名的建筑古建筑資源，

不僅僅是深度學(xué)習(xí)國際頂尖課程，

收獲的是全新的跨學(xué)科藝術(shù)調(diào)研方法。

—王時(shí)偉老師—

王老師在故宮已經(jīng)工作40余年，

參與和主持包括故宮三大殿、建福宮花園等

最重要的古代皇家建筑的修復(fù)和保護(hù)，

在全世界的古建筑研究和保護(hù)領(lǐng)域，

都是最著名的權(quán)威之一。

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大師親自授課并監(jiān)督課程進(jìn)度

VA最頂級(jí)國際化教師團(tuán)隊(duì)共同來參與指導(dǎo)

不僅是學(xué)習(xí)而是化用中國經(jīng)典文化元素的創(chuàng)作

03

高質(zhì)量課程產(chǎn)出和官方證書

>>>課程結(jié)束獲得故宮頒發(fā)結(jié)業(yè)證書<<<

除理論學(xué)習(xí)外還有更多實(shí)踐操作內(nèi)容，

實(shí)踐證明由故宮紫禁書院「故宮博物院直屬」

蓋章保證

故宮博物院內(nèi)舉辦正式作品發(fā)布與評(píng)審活動(dòng)。

成果指導(dǎo)由故宮各學(xué)科專家共同參與，

合格將獲得正式故宮藝術(shù)研學(xué)實(shí)踐證明！

官方證明幫你加倍提高未來藝術(shù)院校申請(qǐng)成功率！

項(xiàng)目實(shí)際產(chǎn)出

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短短7天教你出一個(gè)項(xiàng)目

作品產(chǎn)出可直接應(yīng)用背景提升中

故宮官方認(rèn)證含金量極高

官方授權(quán)證書

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最能讓招生官眼前一亮

憑硬實(shí)力打動(dòng)藤校

建筑文化學(xué)習(xí)差異化競(jìng)爭(zhēng)力

1

課程內(nèi)容安排

DAY1

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開營儀式+故宮美學(xué)解讀講座+城墻上看到的故宮

STEP1：由王時(shí)偉老師作為主導(dǎo)師，對(duì)孩子們表示歡迎和期待，并發(fā)給孩子們研學(xué)營的文件夾。

STEP2：由王時(shí)偉老師宣布研學(xué)營開始，并進(jìn)入授課環(huán)節(jié)。

由王時(shí)偉老師為孩子們上故宮的第一課，從審美的角度整體解讀故宮。

STEP3：故宮內(nèi)簡餐

STEP4：孩子們帶著第一天接觸到的內(nèi)容，到故宮的城墻上進(jìn)行第一次實(shí)地研習(xí)，從城墻上看故宮，當(dāng)會(huì)對(duì)故宮以及周邊建筑的整體關(guān)系看得更加清楚。

DAY2

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故宮的建筑藝術(shù)特色+故宮建筑藝術(shù)講座

STEP1：孩子們帶著《故宮建筑圖典》和《故宮內(nèi)檐裝修》兩本書，自己先研習(xí)一遍展覽內(nèi)容。

STEP2：由王時(shí)偉老師帶領(lǐng)孩子們對(duì)故宮古建展進(jìn)行詳細(xì)現(xiàn)場(chǎng)解讀。前90分鐘講解，后30分鐘答疑。

STEP3：由王時(shí)偉老師主講，基于上午的展覽，對(duì)故宮的整體建筑藝術(shù)特征做出系統(tǒng)性延伸性的理論解讀。

STEP4：故宮的二位老師和學(xué)生見面，并對(duì)后續(xù)幾天調(diào)研和實(shí)踐的具體線路和場(chǎng)所進(jìn)行理論的提點(diǎn)和知識(shí)梳理解讀。學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)完成和老師的交流與溝通。

DAY3

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獨(dú)立調(diào)研綜述+調(diào)研資源梳理+分組實(shí)地研習(xí)

STEP1：學(xué)生在完成前兩日的理論綜合學(xué)習(xí)之后，需要開始共享他自己探索的方向，分析想法—為什么選擇這個(gè)創(chuàng)作方向。

STEP2：羅列可以使用的調(diào)研方式與資源，并進(jìn)行探索

STEP3：對(duì)最終最終的設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行初步構(gòu)思和時(shí)間安排

STEP4：定制化故宮實(shí)地調(diào)研（兩組分開，將單獨(dú)參訪學(xué)生們感興趣的故宮藝術(shù)元素，每組給配備一名故宮老師和專業(yè)作品老師，故宮老師講解故宮藝術(shù)文化知識(shí)，專業(yè)老師來解決作品設(shè)計(jì)和思路整理環(huán)節(jié)的問題。

DAY4

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頭腦風(fēng)暴+分組實(shí)地調(diào)研

STEP1：將素材用繪畫拼貼綜合材料等形式進(jìn)行模擬推演。

STEP2：學(xué)生把自己想要做的項(xiàng)目做成思維圖把所有的知識(shí)點(diǎn)和概念羅列出來，充分視覺化自己的想法。

STEP3：定制化故宮實(shí)地調(diào)研（兩組分開，將單獨(dú)參訪學(xué)生們感興趣的故宮藝術(shù)元素，每組給配備一名故宮老師和專業(yè)作品老師，故宮老師講解故宮藝術(shù)文化知識(shí)，專業(yè)老師來解決作品設(shè)計(jì)和思路整理環(huán)節(jié)的問題。

STEP4：小組進(jìn)行交流討論，互相學(xué)習(xí)彼此的思路，成果和方法。

DAY5

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實(shí)踐探索+一對(duì)一定制調(diào)研

STEP1：根據(jù)前兩個(gè)階段的成果，思考如何把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目上，作品制作過程中的方法需要有相關(guān)的歷史人文依據(jù)支撐，把創(chuàng)作過程記錄在sketchbook上。

STEP2：定制化故宮實(shí)地調(diào)研（兩組分開，將單獨(dú)參訪學(xué)生們感興趣的故宮藝術(shù)元素，每組給配備一名故宮老師和專業(yè)作品老師，故宮老師講解故宮藝術(shù)文化知識(shí)，專業(yè)老師來解決作品設(shè)計(jì)和思路整理環(huán)節(jié)的問題。

DAY6-7

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項(xiàng)目深化+作品產(chǎn)出+成品準(zhǔn)備+結(jié)營儀式

STEP1：學(xué)生需要集中將自己的作品完善。專業(yè)設(shè)計(jì)老師從旁協(xié)助。

STEP2：學(xué)生準(zhǔn)備自己的匯報(bào)項(xiàng)目，并布置展示現(xiàn)場(chǎng)。

STEP3：研學(xué)匯報(bào)和結(jié)營儀式。

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報(bào)名注意事項(xiàng)

活動(dòng)地點(diǎn)

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故宮

故宮紫禁書院等

故宮學(xué)校教室及故宮內(nèi)所有公眾可進(jìn)入的區(qū)域

活動(dòng)時(shí)間

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2019年7月和 8月（7+3天）

（7+3天，3天VA預(yù)科，7天故宮研學(xué)）

參與名額

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每一個(gè)研學(xué)營人數(shù) 8-12 人

報(bào)名條件

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7 至 12 年級(jí)的學(xué)生

對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)感興趣

有去海外學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域本科專業(yè)的計(jì)劃

希望通過藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域來拓寬自己的學(xué)術(shù)背景

且有志向探索和傳播中國經(jīng)典文化

報(bào)名方式

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