得天獨厚的實力與資源使申請美國頂級本科室內(nèi)設(shè)計院校的競爭更為激烈，如何更高概率的成功申請頂級院校也成為了最大難題。在前一篇文章中VA藝術(shù)留學小編介紹了美國TOP5的前兩所學校，現(xiàn)在接著為同學們說說后三所院校的申請要求

1. 羅德島設(shè)計學院（Rhode Island School of Design）

RISD的本科室內(nèi)建筑課程有別于其他藝術(shù)院校，它比較偏重于一些空間的改造和再利用，同時也是非常注重傳統(tǒng)技能的訓練，概念，理論和歷史性的研究。透過本科課程的學習，教授把建筑行業(yè)以及其他行業(yè)中的實踐經(jīng)驗帶給學生，并且?guī)椭總€人創(chuàng)造性地成長，成為一個對社會和環(huán)境負責的專業(yè)人士。

羅德島設(shè)計學院校區(qū)

RISD本科室內(nèi)設(shè)計作品集申請要求：

RISD本科室內(nèi)作品集需要包含12-20個作品，用以展現(xiàn)學生的思考和創(chuàng)作。這些作品應該能夠展現(xiàn)出申請者對藝術(shù)的想法、興趣、經(jīng)驗，和能力。

作品可以通過不同的媒介加以呈現(xiàn)，其可以是某個特定的項目或是以草圖形式表達。

RISD建議學生可以通過Sketchbook或者Journal頁面展現(xiàn)自己的一些調(diào)研發(fā)展或者準備工作，以便學校可以了解到申請者思考的過程以及設(shè)計調(diào)查能力，了解學生的概念是如何形成的。

特別需要注意的一點，RISD不建議申請者的作品集以一個多頁的PDF格式呈現(xiàn)，特別是當單個頁面上有許多元素時，考官難以查看和評估，并且可能超過20個作品的條件限制。

2. 帕森斯設(shè)計學院（Parsons The New School for Design）

帕森斯設(shè)計學院(Parsons School of Design) 于1896年成立，所屬The New School，坐落在世界藝術(shù)時尚之都—紐約曼哈頓第五大道上，其教學成果在時尚界和設(shè)計界都享有盛名。

Parsons本科室內(nèi)設(shè)計作品集申請要求：

申請Parsons本科室內(nèi)設(shè)計，除了需要提交作品集之外，還有Essay(對該校以及專業(yè)感興趣的想法)和Parsons Challenge。

作品集需要準備8-12張作品，可以包含不同的表達方式，比如繪畫、雕塑、時裝設(shè)計、動畫、表演、平面設(shè)計或者寫生本的呈現(xiàn)，學校鼓勵學生展示試驗性思維和思考維度。

Parsons Challenge是要求學生根據(jù)一個主題去創(chuàng)造視覺作品，并且撰寫一篇500字的文章描述整個想法過程，同時申請者也可以附上兩個記錄流程的視覺文件，通過繪畫、視頻、攝影、雕塑、3D作品、拼貼合數(shù)字圖像等形式與作品集一并提交。

Parsons Challenge在于幫助院校了解即將入學的同學們是如何發(fā)展概念以及透過寫作來傳達觀點的。這也是Parsons希望從多方面角度去了解和發(fā)掘適合學校申請者的方式。

3. 紐約室內(nèi)設(shè)計學校（New York of Interior Design School）

NYSID成立于1916年，成立最初是一所私立的非盈利性質(zhì)學院，目前是美國唯一一所專項學習研究室內(nèi)設(shè)計的私立藝術(shù)類院校。在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域，紐約室內(nèi)設(shè)計學院一直是美國最頂尖的院校之一，并且是National Association of Art and Design（NASAD）機構(gòu)認證成員，同時NYSID也是目前美國比較少見能同時獲得CIDA室內(nèi)設(shè)計BFA和MFA認證的學校。

NYSID本科提供三種室內(nèi)課程：Basic Interior Design(BID), Associate of Applied Science (AAS), Bachelor of Fine Art (BFA)，其中BID課程包含12個學分，不需要作品集就可以申請，而AAS 和BFA的申請則需要提交作品集。

NYSID本科室內(nèi)設(shè)計作品集申請要求：

在NYSID的作品集要求中，需要申請者提交10-15張藝術(shù)作品，比如靜物寫生、雕塑、景觀、肖像、人物研究和室內(nèi)空間的渲染。

申請者也可以通過使用顏色、比例，和空間透視來展示自己的作品。如果有已完成的室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的實際項目，也可以提交照片作為作品集的補充材料。

NYSID室內(nèi)設(shè)計本科學生作品

可以看出，對于申請美本室內(nèi)設(shè)計的人而言，院校對其本科作品集的專業(yè)技能要求上沒那么嚴苛，反而更多的是希望能從項目的過程中了解學生對不同事物的思考、探索，以及創(chuàng)意轉(zhuǎn)化能力。這便要求同學們在日常以及創(chuàng)作過程中都要保持敏銳的觀察力，拓展自己的思維，盡量嘗試使用不同的媒介去表達自己的想法，將自己獨特的創(chuàng)意思維展示與考官面前。