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卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(英語:Carnegie Mellon University),是一所研究型私立大學(xué)。該校面積不大,卻擁有全美第一所計算機學(xué)院和戲劇學(xué)院。因為杰出的表現(xiàn),卡內(nèi)基梅隆大學(xué)被評選為新常春藤(new ivies)之一。其計算機科學(xué)研究和麻省理工學(xué)院并列全美第一。其工學(xué)院卡內(nèi)基理工學(xué)院排名全美第六,全世界科技領(lǐng)域大學(xué)排名第七。
本科
藝術(shù)本科留學(xué):建筑學(xué)院
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)建筑學(xué)院引以為傲的是成為了一個集合希望給建筑環(huán)境帶來積極改變的學(xué)生及教職工的社區(qū)。該學(xué)院的畢業(yè)生們帶著設(shè)計創(chuàng)新,歷史見解,社會責(zé)任感,專業(yè)才能以及全球環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)視覺進入建筑領(lǐng)域。學(xué)院穩(wěn)居十大專業(yè)建筑學(xué)問課程之一,提供由NAAB認可,五年制的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具備集成模擬/數(shù)字工作室,木材店,數(shù)字化制造實驗室及研究中心,使得學(xué)生能夠應(yīng)付未來的設(shè)計工具。建筑學(xué)院專注于可持續(xù)的城市化,致力于探索創(chuàng)新,集成的解決方案以改善城市居民的生活質(zhì)量和居住地方的可持續(xù)性卡耐基梅隆大學(xué)建筑學(xué)院提供了一個5年,NAAB認可,建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。在“設(shè)計智慧”對建筑學(xué)本科課程的最新排名中,卡耐基梅隆大學(xué)排在12位。該大學(xué)的特點是其卓越的建筑設(shè)計同環(huán)境,社會和技術(shù)創(chuàng)新的強有力的聯(lián)系。課程課程主要分為六個重點領(lǐng)域:繪畫和數(shù)字媒體,建筑技術(shù),環(huán)保科技,歷史,專業(yè)實踐,和大學(xué)的基礎(chǔ)和選修課程。BXA項目通過提倡融合,平衡和創(chuàng)新使得學(xué)生能夠個性化自己的教育。
藝術(shù)本科留學(xué):藝術(shù)學(xué)院
為期四年的美術(shù)學(xué)士學(xué)位(BFA)這個藝術(shù)類的本科課程解決當(dāng)代藝術(shù)家面臨的許多問題。這一項目旨在發(fā)展每個學(xué)生在瞬息萬變的全球文化工作中必備的知識和技能。這個課程是研究一下二元的載體:文化/天性、傳統(tǒng)/實驗、高新技術(shù)/技術(shù)含量低、私人/公共、全球/當(dāng)?shù)?、多樣?焦點 設(shè)計學(xué)院 設(shè)計本科學(xué)位:學(xué)生將學(xué)習(xí)如何設(shè)計通過產(chǎn)品,溝通和復(fù)雜的物理和數(shù)字環(huán)境而互動。這項課程使學(xué)生具備解決問題的技巧和原則,以及他們所需要的入門級就業(yè)基礎(chǔ)知識。 本科輔修設(shè)計:這一課程可使學(xué)生的學(xué)習(xí)多樣化,并將設(shè)計技巧及思考融合到他們的整體學(xué)術(shù)體驗中。 跨學(xué)科本科學(xué)位(BXA):BXA課程使學(xué)生能夠廣泛接觸到人文科學(xué),以及設(shè)計。
藝術(shù)本科留學(xué):戲劇學(xué)院
戲劇藝術(shù):這個一個嚴格且高度結(jié)構(gòu)化集合學(xué)術(shù)及藝術(shù)的項目。這一課程為學(xué)生介紹在歷史及理論方面的背景知識。同時,通過解釋性的方法鼓勵藝術(shù)愛好者;通過翻譯和調(diào)整提高舒適度;并不斷參與到戲劇制作學(xué)院中。學(xué)生將會在研究及排練室花同樣多的時間。并通過培養(yǎng)其知識儲備,分析能力和藝術(shù)的激情使其成為創(chuàng)意團隊的重要成員。這一系列的課程對于那些對戲劇歷史和理論,劇作和文化研究感興趣的學(xué)生來說是一個很好的學(xué)習(xí)項目。 3.音樂劇場表演:幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備能夠馬上進入工作環(huán)境。這個項目是在大學(xué)背景之下設(shè)置的音樂學(xué)校培訓(xùn)課程,4年的學(xué)習(xí)之后學(xué)生科獲得在戲劇方面的美術(shù)學(xué)士學(xué)位。
表演和音樂劇的學(xué)生將上同樣的關(guān)于表演,聲音和語言和動作。此外,學(xué)生可選擇戲劇學(xué)院及大學(xué)內(nèi)部的其他課程。 音樂學(xué)院 樂器表演:任何一種管弦樂器,也包括風(fēng)笛,次中音號,吉他和薩克斯??▋?nèi)基梅隆大學(xué)有世界一流的師資。同匹茲堡交響樂團有密切關(guān)系,學(xué)校的音樂教師包括22 PSO成員,其中許多人是在樂團中的主要成員。 鍵盤表演:為期2年的項目,學(xué)生學(xué)會在一個密切監(jiān)督的環(huán)境,一流的鋼琴教學(xué)之下學(xué)習(xí)如何教授彈鋼琴。 這一項目獲得了國家贊譽。
藝術(shù)本科留學(xué):聲樂表演
培養(yǎng)歌劇和音樂會的舞臺上的職業(yè)歌手。研究古典美聲唱法技術(shù)的同時強調(diào)聲樂健康。4個學(xué)期的表演和舞蹈提高了表演技能。音樂學(xué)院每年呈現(xiàn)兩次作品和晚上的歌劇。語音專業(yè)學(xué)習(xí)意大利語,法語和德語,以及英語語言文辭,大三和大四會設(shè)計以上4種語言。音樂和戲劇學(xué)院的學(xué)校雖然有密切的合作關(guān)系,但2個學(xué)院的音樂表演專業(yè)是分別獨立的,有才華的年輕歌手和演員不妨申請這兩項課程。
藝術(shù)本科留學(xué):作曲
教職員工均為專業(yè)作曲家,同學(xué)生分享自己作品的演化。當(dāng)代樂團,管樂團,弦樂四重奏會給學(xué)生提供表演和作品閱讀的機會。 音樂和技術(shù):成立于2009年,學(xué)生學(xué)會充分理解并融合音樂和支撐技術(shù),主要來自計算機科學(xué)和電子工程。申請人必須是被音樂學(xué)院,以及電氣工程和計算機或計算機科學(xué)中的一個錄取。
研究生
藝術(shù)研究生留學(xué):建筑學(xué)院
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)建筑學(xué)院引以為傲的是成為了一個集合希望給建筑環(huán)境帶來積極改變的學(xué)生及教職工的社區(qū)。該學(xué)院的畢業(yè)生們帶著設(shè)計創(chuàng)新,歷史見解,社會責(zé)任感,專業(yè)才能以及全球環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)視覺進入建筑領(lǐng)域。學(xué)院穩(wěn)居十大專業(yè)建筑學(xué)問課程之一,提供由NAAB認可,五年制的建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具備集成模擬/數(shù)字工作室,木材店,數(shù)字化制造實驗室及研究中心,使得學(xué)生能夠應(yīng)付未來的設(shè)計工具。建筑學(xué)院專注于可持續(xù)的城市化,致力于探索創(chuàng)新,集成的解決方案以改善城市居民的生活質(zhì)量和居住地方的可持續(xù)性。我們提供7個碩士生學(xué)位。
藝術(shù)研究生留學(xué):藝術(shù)學(xué)院
為期三年的藝術(shù)碩士學(xué)位(MFA),這一項目有助于培養(yǎng)出有杰出能力以及能夠發(fā)揮主動性為自己創(chuàng)造機遇,將周圍的社區(qū)和文化聯(lián)系起來的藝術(shù)家。 設(shè)計學(xué)院 MDes 學(xué)位(設(shè)計學(xué)碩士):這兩年制學(xué)位為學(xué)生提供以往的設(shè)計經(jīng)驗以互動設(shè)計工作室和課程為核心,強調(diào)設(shè)計服務(wù)和社會創(chuàng)新,結(jié)合選修課,全年深入的研究。 MPS學(xué)位(專業(yè)研究碩士學(xué)位):這個為期一年的課程使學(xué)生能夠拓展遺忘的設(shè)計經(jīng)驗,專注于互動性設(shè)計,服務(wù)及社會創(chuàng)新。 碩士學(xué)位(藝術(shù)設(shè)計碩士):這一年的課程向沒有設(shè)計經(jīng)驗學(xué)生介紹互動性設(shè)計。它可以作為一個途徑,通往設(shè)計院的其他課程或大學(xué)的其他院系。 MPD學(xué)位(產(chǎn)品開發(fā)碩士):這一年的課程結(jié)合了設(shè)計學(xué)院,機械工程系,泰珀商學(xué)院。
藝術(shù)研究生留學(xué):戲劇學(xué)院
服裝設(shè)計:為服裝設(shè)計和的舞臺,電視,電影行業(yè)中的服裝制作培養(yǎng)的創(chuàng)新性領(lǐng)袖。服裝設(shè)計師們考慮人的狀況并為戲劇,舞蹈,歌劇,電影和電視設(shè)計。
藝術(shù)研究生留學(xué)服裝生產(chǎn):在服裝制作,管理領(lǐng)域培養(yǎng)領(lǐng)袖,促進創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生立體裁剪,平面圖案,剪裁,服裝史,織物的染色,繪畫,女帽,服裝管理,服裝設(shè)計方面的技能。 照明設(shè)計:是一個綜合的,親力親為的,為期三年的項目,以實踐、理論、概念的方式教授照明設(shè)計和技術(shù)。 學(xué)生成為利用燈光作為主要媒介的視覺傳播者。這一設(shè)計過程包含將燈光視為視覺設(shè)計元素的分析,研究和利用。
藝術(shù)研究生留學(xué)布景設(shè)計:針對于未來以風(fēng)景設(shè)計師、藝術(shù)指導(dǎo)為職業(yè)的學(xué)生。重點放在發(fā)展創(chuàng)新性的問題解決辦法,以及加強有效的溝通技巧,這些都是通過課堂項目,課堂人物等達成。 視頻與媒體設(shè)計:具有嚴格概念,親力親為的為期3年的項目,教授先進技術(shù)。該項目是專為具有前瞻性思維和無畏且工作于媒體技術(shù)與藝術(shù)前沿的藝術(shù)家所設(shè)計。
藝術(shù)研究生留學(xué)音響設(shè)計:戲劇學(xué)院鼓勵通過與其它院的合作(計算機科學(xué),工程,音樂,藝術(shù),娛樂技術(shù),機器人技術(shù),設(shè)計),為學(xué)生提供跨學(xué)科合作的機會。 音樂學(xué)院 音樂教育:專為滿足從事音樂教育工作者的需求。學(xué)術(shù)背景和專業(yè)興趣基礎(chǔ)上的個性化課程。音樂學(xué)院的師資力量雄厚,都是專業(yè)表演家和作曲家。
藝術(shù)研究生留學(xué)音樂碩士:卡耐基梅隆大學(xué)音樂學(xué)院研究生形成一個由年輕專業(yè)人員組成的社區(qū)。大多數(shù)已經(jīng)工作,是表演者或作曲家。 音樂和技術(shù):這一項目的理想學(xué)生是已經(jīng)在音樂或者某種技術(shù)方面具備了專業(yè)才能。該項目的目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新者,能夠設(shè)計并制作音樂軟件和硬件。
申請要求
1)關(guān)于本科
大學(xué)的本科都是四年制的。申請人在所申請的入學(xué)季之前獲得高中畢業(yè)資格。
申請要求:申請表、essay、推薦信、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、成績單
申請方式:網(wǎng)申+郵寄
2)關(guān)于研究生
大學(xué)碩士一般是兩年制,部分專業(yè)是三年制,有極少數(shù)是一年制的。
申請人在所申請的入學(xué)季之前獲得學(xué)士資格。
申請要求:申請表、essay、推薦信、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、成績單
申請方式:網(wǎng)申+郵寄
申請經(jīng)驗
建筑學(xué)院
建筑學(xué)院尋求具有不同背景,興趣和創(chuàng)造潛能,以及對建筑環(huán)境有獨特激情的申請人。我們發(fā)現(xiàn),成功的申請人有各種資質(zhì),包括以下幾個方面的優(yōu)勢:
豐富的學(xué)術(shù)記錄:中學(xué)成績單,班級排名,SAT推理測驗或ACT寫作分數(shù),和兩個SAT科目考試,包括數(shù)學(xué),物理或化學(xué)。
創(chuàng)新能力:提交創(chuàng)造性的工作的作品,以及基于創(chuàng)新和系統(tǒng)思維的其他藝術(shù)活動
人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)能力:獎項和榮譽,課外活動,建議,服務(wù)和個人陳述書
藝術(shù)留學(xué)學(xué)院
藝術(shù)學(xué)校感興趣的學(xué)生們是能夠證明自己:處理過多種材料,觀念和背景;文化意識和野心;技術(shù)技能;愿意嘗試,從事個人研究;強烈的自我激勵
學(xué)生的能力和申請通過下列進行評價:一個創(chuàng)造性工作總結(jié);高中分數(shù);標(biāo)準(zhǔn)化考試成績;課外活動;推薦信;個人陳述
約翰·福布斯·納什(John Forbes Nash):美國數(shù)學(xué)家,主要研究博弈論、微分幾何學(xué)和偏微分方程。他的理論被運用在市場經(jīng)濟、計算、演化生物學(xué)、人工智能、會計、政策和軍事理論。
茅以升:字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人。中國現(xiàn)代橋梁之父。土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家,中國科學(xué)院院士,美國工程院院士,中央研究院院士。
蘇珊·格雷格·克格(Susan Gregg Koger):ModCloth的創(chuàng)始人,她17歲時在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的宿舍中開始在網(wǎng)上銷售復(fù)古的服飾,逐漸建立起ModCloth。